摘要
信息化时代的到来,如何利用信息技术促进教育发展,为教育的改革发展提供动力和支持,已成为教育界普遍关注的问题。许多发达国家都在加强信息技术课程建设,强调在信息技术教学中加强计算思维能力的培养。我国中小学信息技术教学也在追赶这个潮流,特别是新的信息技术课程标准的实施,要求信息技术课程教学关注计算思维能力的培养。因此,在新课改和提高学科核心素养的大背景下,信息技术课程教学不能仅仅停留在软件操作层面,更应该注重培养学生计算思维能力。本文就计算思维能力培养的编程基础教学改革对促进教学工作、提高教学质量的作用和意义加以阐述,并提出了编程基础教育课程开发的策略和方法。
出处
《环球慈善》
2020年第11期128-128,共1页