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中职数学课堂有效教学方法研究
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摘要
中职学生的数学基础都比较薄弱,他们在学习数学知识时具有一定的难度,为了能够充分提高中职学生数学学习的效率,中职数学教师应积极探索数学课堂有效教学方法,在教学时运用多种教学技术,从而帮助中职学生更好地理解数学知识。
作者
陈怀银
机构地区
四川省长宁县职业技术学校
出处
《环球慈善》
2020年第11期112-112,共1页
关键词
中职
数学课堂
教学方法
分类号
C [社会学]
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1
龙彬.
在中职数学教学中如何实施分层次教学[J]
.时代教育(下旬),2020(11):0131-0131.
2
桑君华.
中职数学教学与信息技术整合的实践研究[J]
.新丝路,2020(12):108-108.
环球慈善
2020年 第11期
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