网络授课下,数学智慧课堂教学模式的探究——以《专题复习:三角形的内心和外心》为例

初中数学课堂目前逐步从知识课堂转变为智慧课堂,本文以数学智慧课堂的内涵特点为依据,从课前准备、课中应用、课后应用三个阶段展开对数学智慧课堂教学模式的研究,并对智慧课堂实践进行了反思,让课堂变得更智慧,走向课堂智慧,从而发挥智慧课堂的教学优势,促进智慧教育的发展。