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浅谈小学数学思维教学中课堂提问的技巧

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摘要 学习的本质是思维,没有思维就没有学习。这里所提到的思维教学就是以培养学生思维品质为核心的教学。在课堂教学中,提问是培养学生思维品质的主要教学方式。一个好的课堂提问能够引导学生追忆、联想,进行创造性思维,有助于教师及时得到反馈信息,不断调控教学程序,实现教学目标。笔者针对在数学思维教学中,如何促进课堂有效提问的技巧进行一些探讨。
作者 范德清
出处 《好日子》 2020年第26期283-283,共1页

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