突发公共卫生事件下做好青年学生思想政治教育工作——在积极心理学视阈下

突发公共卫生事件给国家安全和社会稳定带来了冲击,同时对青年学生的思想政治教育与管理工作提出新的挑战。思想政治教育与积极心理学有着内在联系,本文基于积极心理学相关理论,探索在突发公共卫生事件背景下做好青年学生思想政治教育工作的目的、内容与方法,倡导以积极理念和方式解决青年学生思想政治教育中存在的问题,充分发挥社会主义核心价值观的引领作用,确保青年学生思想政治教育在特殊时期关键时刻不缺失不放松。