期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何提升小学语文课堂提问的有效性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小学语文课堂教学中,课堂提问是学生与教师稳定关系建立的纽带和桥梁,同时对开发学生的智力有很大的促进作用。但是,在小学语文课堂提问环节中,很多语文教师为了提高学生成绩,往往采用的提问方式较为单一,且目的性、功利性较强。
作者
梁红
机构地区
重庆市黔江区水市乡中心小学校
出处
《好日子》
2020年第26期274-274,共1页
关键词
小学语文
课堂提问
现状
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈天会.
小学语文课堂提问有效性策略分析[J]
.中国校外教育,2020(29):107-108.
2
谢明.
优化教学方式,提高初中数学课堂效率[J]
.环球慈善,2020(12):199-199.
3
翁海燕.
基于核心素养的初中英语有效提问的探究[J]
.好日子,2020(26):213-213.
4
邓瑶.
小学语文课堂有效提问现状与策略[J]
.成长,2020(12):134-134.
5
许炎.
初中数学教师课堂提问存在的问题及其对策[J]
.山海经,2020(32):0239-0239.
6
吴景杰.
小学语文如何高效进行提问教学[J]
.真情,2020(10):90-90.
7
林寅.
"以人为中心疗法"在高校思想政治教育中的借鉴意义[J]
.科教导刊,2020(25):86-87.
被引量:3
8
隆能增,袁梅,王关亮,王清辉,许石青,李鑫灵.
基于数据挖掘的煤与瓦斯突出实时预警研究[J]
.中国矿业,2020,29(11):88-93.
被引量:5
好日子
2020年 第26期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部