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小学语文阅读教学浅析
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摘要
阅读是小学语文教学中不可或缺的一部分,受到传统教育理念的影响,过去以课本为主的教育模式已经无法满足当代的教学需求,并且当前所学的课本知识已不能满足实际的教学需要与学生发展需求,如果要真正的提高语文阅读教学质量,就必须重视小学语文的拓展阅读,同时培养学生阅读兴趣,创设阅读环境,加强阅读指导并培养自读能力。
作者
王刚
机构地区
贵州省纳雍县阳长镇青林小学
出处
《好日子》
2020年第26期204-204,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
兴趣
环境
指导
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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