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当前幼小衔接存在的问题及其解决对策
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摘要
我国在素质教育改革的浪潮下,各个阶段的教育水平都得到了明显提高,在幼儿园和小学衔接的过程中,知识体系的建立和知识结构的建立具有重要意义,作为初级阶段的幼小衔接,也必然对学生今后的学习产生重要的影响。但从数据调查分析可以看出,我国幼小教学在教育衔接工作上存在着一些问题亟须解决。
作者
吴羽鹃
机构地区
贵州省黔西县大关镇桂箐幼儿园
出处
《好日子》
2020年第26期160-160,共1页
关键词
幼小衔接
存在问题
对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
好日子
2020年 第26期
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