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家校携手,提高学困生数学成绩
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摘要
教育部在《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中作了明确解释,素质教育要求面向全体学生,以全面提高学生的素质为根本宗旨,核心思想是使每一个学生都得到发展。教师不能放弃学困生,要做好学困生的转化工作,必须关心和尊重每一个学生,重视学生各方面的成长,用发展的眼光来看待学生。以学生为本,就是要面向全体学生,尊重学生的个性、个体差异,既要认清学生实际发展的潜能,又要正视学生现实存在的某些缺陷和成长中不可避免的失误。
作者
王海霞
机构地区
贵州省威宁彝族回族苗族自治县六桥街道草海小学
出处
《好日子》
2020年第26期100-100,共1页
关键词
学困生
转化
心理
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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