浅谈基于思维导图的小学语文群文阅读教学探讨

群文阅读是一种新性的阅读方式,通过群文阅读,能够更好的提升学生的语文能力,但对于小学生来讲,群文阅读对学生的思维能力以及逻辑能力有着很大的要求,这也造成了盲目的群文阅读,这种方式的群文阅读对孩子往往是适得其反。未来解决这一问题,我们就在群文阅读的教学中引入思维导图。学生同过思维导图能够更好的理解文章的内容、结构、意义等,有效的提高学生的阅读能力。