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浅谈小学生习作创新的教学策略
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摘要
为进一步提高小学生习作教学的质量,本文主要针对小学生习作学习中存在的问题;小学生习作创新的教学策略两点内容,从多个角度出发,提出具体的可行性方法,为后续的教学工作展开提供有效的借鉴和参考。
作者
张琴
机构地区
新疆霍城县良繁场中心学校
出处
《好日子》
2020年第26期78-78,共1页
关键词
教学策略
写作练习
小学教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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0
1
许振强.
论小学语文习作的生活化教学策略[J]
.语文新读写,2020(17):28-28.
好日子
2020年 第26期
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