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小学语文阅读教学优化策略
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摘要
在语文学习中,阅读能力是基础性的素养。而小学作为语文素养的奠基阶段,更是学生阅读能力发展的关键时期。因此,笔者将结合自身的教学实践经验,谈一谈如何对小学语文阅读教学过程进行优化。
作者
候芳
机构地区
黑龙江省海林市三道镇中心小学
出处
《好日子》
2020年第26期48-48,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
优化策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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