新教育实验下初中地理”活动”栏目的教学分析

随着教育教学理念的逐步发展,越来越多的教师开始重视学生在实践能力上的发展。其中,地理实践能力是高中地理学科核心素养之一,教师可以组织多样化的教学活动,让学生能够实现综合能力的发展。在本文中,笔者将从教学实践出发,探索新教育实验背景下如何开展“活动”栏目教学,实现学生地理综合能力的发展。