高中生日常消费行为和消费观念调查研究——以华东师范大学第二附属中学为例

随着经济的不断发展,当代高中生消费的观念和意识也有了很大的改变。但是,大多数高中生不具备经济独立性,个人辨识能力相对较差,不能理性消费,如果不加以引导会影响其健康人格的形成。本文主要采用问卷调查、个人访问等数理统计方法,了解当前高中生消费行为和消费观念,旨在培养其健康的消费意识和行为。