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高职顶岗实习多元主体危机管理机制构建

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摘要 顶岗实习作为高职院校人才培养的关键环节,实习学生却存在危机事件发生的可能。如何有效防范与处理学生实习过程中的危机事件,并构建多元主体共同参与的危机管理机制成为高职教育领域当下热议的话题。据此,本文提出构建以政府、学校、企业、学生等多元主体共同参与的危机管理机制;以危机事件预警、危机信息沟通、危机事件法律保障、危机事件回馈与反思等子系统共同形成精细化的危机事件管理机制。
作者 田玉堂
出处 《经济与社会发展研究》 2020年第31期0101-0101,0115,共2页
分类号 C [社会学]
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