兴趣——高中生写作入门的重要途径

高中语文课中,作文是最令师生头疼的事。对学生来说,作文难写;对老师来说,作文难批。究其原因是受制于高考指挥棒,传统的作文模式限制了学生的思维与创作,学生对写作不感兴趣。因此,教师要善于根据学生特点,从适当的角度寻找学生写作的兴趣点,鼓励学生求异、求新,尊重学生的个人感受和独特见解,使学生逐步做到敢想、敢说、爱说、乐说,从而享受成功的喜悦,体会写作的乐趣。