基于四维平台,构建“立交桥”式思想政治理论课实践教学育人模式

实践教学是思想政治理论课教学的重点、难点和突破点环节,也是提高教学质量的关键所在。聚焦发挥思政课主渠道作用,以教学内容为蓝本,在充分尊重学生个性化发展需求的基础之上,探索基于课堂教学、校园文化、校外社会、网络活动四个平台的“立交桥”式思想政治理论课实践教学育人模式。