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探索创新思维下的小学数学教育

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摘要 在日常的学习和生活中,要有创新探索的意识,不能总是墨守成规、停滞不前。因此,小学数学教师创新探索思维和能力,已然成了当代小学数学教育的重中之重。
作者 黄惠萍
出处 《知识窗(8-14日刊)》 2020年第2期72-72,共1页
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