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发达国家学徒制经验对我国实践高质量现代学徒制的启示
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摘要
本文从发达国家学徒制现状入手,分析了英国、德国、瑞士发达国家学徒制的政策内容与实施方法,通过比较分析,提出我国现代学徒制的改进建议,为我国高职教育落实高质量现代学徒制的实践做参考。
作者
王乐
沈正榜
机构地区
南通职业大学
出处
《经济与社会发展研究》
2020年第31期0267-0267,0269,共2页
基金
江苏高校哲学社会科学研究基金项目(项目编号:2018SJA1234)推进高质量现代学徒制实践的研究。
关键词
现代学徒制
高质量实践
分类号
C [社会学]
经济与社会发展研究
2020年 第31期
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