后疫情时期大学生心理状况调查及教育对策研究

本研究以桂林电子科技大学商学院学生为研究对象,对新冠疫情返校后,桂林电子科技大学商学院在校大学生以调查问卷形式进行分年级抽样调查,得出后疫情期间大学生心理反应类别,研究其形成原因,根据心理问题的差异提出了相应的建议和解决对策,提出一系列切实可行的解决策略,为高校改革、学生心理健康教育积累实践经验、探索一条可行之路。