摘要
“大数据”同云计算一起被誉为信息产业的第三次高峰,与智能化生产、无线网络革命共同被称为引领未来繁荣的三大技术变革。大数据对现代教育产生革命性的影响,如何由传统的工厂式教育转型为现代信息技术时代的智能教育,是当今国内外积极探索的课题。本文基于大数据时代背景,分析了教育数据挖掘(EDM)和学习分析技术(LA)在高校创新型人才培养中的应用,探讨了大数据时代高校创新型人才培养的教学模式以及环境管理等问题。
出处
《新丝路》
2020年第12期105-105,共1页
New Silk Road
基金
湖北省教育科学规划2015年度一般课题“大数据时代高校创新型人才培养模式研究”研究成果(项目编号:2015GB010)。
