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如何提高室外活动小学音乐教学的效果
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摘要
音乐作为一门艺术类课程,活动对课堂教学的推动力是不容置疑的。适当的将教学场所由室内拓展向室外能为音乐活动的创设提供更多可能性,从而有效提高小学音乐的教学效果。文章结合笔者的实际教学经验,提出了四点具体室外音乐活动的开展策略。
作者
徐洋
机构地区
江苏省盱眙县官滩中心小学
出处
《新丝路》
2020年第12期242-242,共1页
New Silk Road
关键词
小学音乐
室外活动
策略
分类号
C [社会学]
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1
柏乃宁.
“互联网+翻转课堂”打造本科“金课”教学改革探索[J]
.安徽建筑,2020,27(11):134-135.
被引量:11
新丝路
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