期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析有效实施小学低年级综合实践活动课程
下载PDF
职称材料
导出
摘要
综合实践活动课程是一门注重实践和体验的学科,落实到小学低年级教学中,教师必须依据社会、自然及生活中的问题开展形式多样的活动,这样才能强化小学生的综合能力和基本素养,从而培养他们对社会、自然及生活的责任感。本文谈谈如何有效实施小学低年级综合实践活动课程。
作者
龚翠梨
机构地区
广东省广州市白云区江高镇中心小学
出处
《知识窗(8-14日刊)》
2020年第2期12-13,共2页
关键词
课程实施
实践探究
总结评价
分类号
G0 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
宗华.
设计项目学习拓宽高中英语课堂视野[J]
.上海课程教学研究,2020(10):34-38.
被引量:2
2
波尔多左岸骑士兄弟会[J]
.中国葡萄酒,2020(1):70-77.
3
宦吉娥,万纾仪.
湖区国家公园的公益性开放制度及其启示[J]
.中国国土资源经济,2020,33(11):35-43.
被引量:2
4
李欣怡.
全国质量月,编码人在行动[J]
.条码与信息系统,2020(6):45-46.
5
沈佳函.
活动教学在中职职业生涯课程教学中的应用[J]
.师道(教研),2020(11):69-69.
知识窗(8-14日刊)
2020年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部