农村幼儿园课程游戏化的现状及对策

幼儿时期是人生的奠基阶段,这个时期重视幼儿的综合能力发展将会使其终身受益。在课程游戏化的背景下,农村地区幼儿园也响应教育号召,不断深入学习相关文件,为了让幼儿园游戏化课程建设更具操作性、更赋地方性、更贴近幼儿的生活学习需要,教师要充分认识到农村地区课程游戏化的问题及产生的原因,结合幼儿实际从不同方面探析游戏课程设计方案,以促使幼儿更全面地成长。