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自制书:幼儿学习与发展档案袋之案例故事 “摩天轮的秘密 ”

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摘要 本研究以自制书档案袋为载体,基于对幼儿兴趣的挖掘与分析,充分发挥幼儿的自主性,追随幼儿的好奇心,展开了围绕发现“摩天轮的秘密”开展的探索活动,促进了幼儿高质量的学习与体验,激发了教师、环境等资源对幼儿学习与发展的促进作用。
作者 汪琳 杨小芳
出处 《中学生作文指导》 2020年第30期0217-0218,共2页
基金 《自制书:幼儿学习与发展档案袋的建构与阐释》江西省教育科学“十三五”规划2019年度学科带头人专项重点课题,编号为18ZXZD004
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