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关于数学教学中微课资源的运用策略研究
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摘要
微课的使用是现代教育研究中必不可少的一部分。在现代教育课堂中,传统的教育方式得到了极大的改进,随着微课的出现,其在现代课堂教育中的普及度也得到了提高。微课在传统的教学方式上改进了教学方法,将微课中的新理念、新方法、技术和新思想融入 数学课堂,使 数学学习更加简单有趣,将学生置于学习的主动地位,摆脱了传统的教师和学生的教学地位,使得学生们掌握了学习的主动权。基于此, 数学是教育中关键的一部分,如何将微课正确的应用到数学过程中是值得教师们思考的关键问题。
作者
左有弟
机构地区
云南省保山市腾冲市明光镇自治完小
出处
《中学生作文指导》
2020年第30期0203-0203,共1页
关键词
数学
微课
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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