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基于足球游戏训练法在小学体育课中教学效果研究
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摘要
近些年来,素质教育得以广泛应用,足球课教学得到了很大的关注与重视,小学开设了足球课,不过大部分体育老师依然运用以往的教学方式,导致小学足球课的内容缺乏趣味性和吸引力,学生的学习效率较低,影响到学生们的学习效果。所以,体育教师应用足球游戏训练法,可以激发学生们学习的兴趣和热情,有利于提高小学足球课教学的效率。本文通过分析足球游戏训练法在小学体育课中的教学效果,提出了足球游戏训练法在小学体育教学中的应用策略,从而提升足球游戏训练法在小学体育教学中应用的总体水平。
作者
宋小亮
机构地区
江西省吉安市新干县界埠镇中心小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第30期0188-0188,共1页
关键词
足球
游戏训练法
小学体育课
教学效果
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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