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绿色化学思维在高中化学实验教学中的应用分析
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摘要
随着我国教育体制的不断改革,各学科的教学目标和教学方式也发生了变化,在教学过程中,向学生普及绿色环保的概念也成为了时下最为重要的理念之一。自改革开放后,我国科学技术水平飞速发展,人们的生活质量和水平也在不断提高,这也导致了环境污染问题的严重,包括生活污染、尾气排放和各种热电厂的排污都严重影响了自然环境。在教育领域中,化学实验同样会造成环境污染,本文阐述了绿色化学思维的应用原则,分析了其在化学实验中的应用。
作者
何建萍
机构地区
江西省九江市永修县第一中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第30期0129-0130,共2页
关键词
绿色化学思维
高中化学实验
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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