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初中语文课堂教学中微课的运用实践分析

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摘要 信息化时代背景下,使教师更重视提升教学的创新性与实效性,以期构建高效课堂,促使学生学科素养的形成与发展。在初中语文课堂中,运用微课辅助教学,有助于营造生动愉快的施教氛围,提升授课效率,引导学生深入探索。从而,发挥学科育人优势,让学生掌握有效的学习方法和技巧,使他们在图文并茂、声像并举的课堂中,了解多样文体,展开深入学习。在此,笔者结合自身授课经验,浅议初中语文课堂教学中微课的运用实践策略。
作者 王红梅
出处 《中学生作文指导》 2020年第30期0125-0126,共2页
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