期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学课程目标内容课堂有效实施探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文以小学数学课程目标有效实施为目的,分析了小学数学课程的整体目标,以及根据学生特点进行不同阶段课程目标的探究,并且提出了几点教学建议。
作者
张伟宾
机构地区
方城县基础教育教学研究室
出处
《中学生作文指导》
2020年第30期0123-0123,共1页
基金
【2019年度河南省基础教育教学研究项目“小学数学课堂学习目标确定和达成的研究”(JCJYC19041312)研究成果】
关键词
小学数学
课程目标
有效实施
探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王芳.
古诗词诵读课程的构筑与实施探究[J]
.文学教育,2020(32):80-81.
2
任志兰.
疫情防控背景下PRETCO-A语法模块线上教学实施探究[J]
.下一代,2020(10):0143-0143.
3
孟凡昀.
汽车专业人才培养中的汽车文化教育研究[J]
.时代汽车,2020(21):75-76.
被引量:1
中学生作文指导
2020年 第30期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部