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基于多媒体辅助教学在小学美术教学应用分析
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摘要
充分发挥多媒体科学技术的优势,借助多媒体设备将抽象的知识具象化、生动化、趣味化,已经越来越成为当下小学美术教学中营造良好的学习环境、调动学生课堂参与积极性和培养小学生美术兴趣的一种重要辅助教学手段。那么,在实际的教学工作中,应当如何运用多媒体辅助小学美术教学呢?本文将以此为中心,进行基于多媒体辅助教学在小学美术教学中的应用分析。
作者
刘翔宇杨小丽
机构地区
江西省宜春市万载县黄茅小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第30期0062-0062,共1页
关键词
小学美术
多媒体
辅助教学
应用方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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