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小学数学教学中如何突破教学内容的重点和难点
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摘要
小学数学教学内容的重点是指在教材中相对重要的知识内容,是单元学习的核心部分,是后续学习的重要基础。数学教学内容中的难点是指对于学生而言,理解和掌握起来相对而言比较困难的关键知识点或容易在考试和练习中出现错误、混淆的知识点。突破教学内容的重点和难点有利于学生提升课堂学习效率,真正的理解和掌握数学知识,激发学生的学习兴趣。本文从目前教师教学中突破重点和难点的现状入手,分析重要性,提出相关策略,旨在为教师在教学中抓住重点和难点提供借鉴和参考。
作者
零树芳
机构地区
广西南宁市横县横州镇龙首村委小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第30期0043-0043,共1页
关键词
小学数学
教学内容
重点
难点
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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凌建华.
如何在高中地理教学中培养人地协调观[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2020(9):71-71.
中学生作文指导
2020年 第30期
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