写作策略知识在小学语文教学中的现状与应用

在小学语文教学中,写作水平的高低是学生综合能力的运用水平的体现。而写作水平提高的重要途径就是老师向学生讲授相关技巧与方法,这不仅能够提高小学生的言语表达能力,而且可以提高学生的写作能力,从而提高学习成绩,激发学生的学习兴趣。而写一篇规范的文章,是小学语文教学工作的重要目标。但是,现实的小学教学活动中,许多老师忽略写作策略知识的讲授,使得学生的语言能力进步缓慢,影响学习成绩,从而又影响教学工作。本文通过对小学教学过程中教授写作策略知识的重要性分析,提高语文教学质量。