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思维导图在初中英语语音教学中的应用
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摘要
思维导图是一种思维工具,能够让人脑思维可视化表达,具有发散性和直观性的特点,将其应用到英语教学中能够很好地将知识形象化、生动化,整合零散的知识,建立完整的知识体系,能够帮助学生很好地记忆知识重点,从而优化教学效果。在初中英语语音教学中,教师也可以将思维导图应用其中。
作者
陈湘林
机构地区
河北省唐山市乐亭县马头营镇初级中学
出处
《海外文摘》
2020年第11期98-99,共2页
Overseas Digest
关键词
思维导图
初中英语
语音教学
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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