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小学二年级语文个性化写作教学探究
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摘要
写作对于各个年级的学生来说都很重要,对于小学二年级的学生来说极为重要。因为他们正处于初识语文作文的基础阶段,正好是从“听、说、读”到“写作”的一个过程。写作就是要围绕给出的话题进行写作,更要加入自己的思想和情感进行写作,这无疑就对小学生的要求高了一个层次,同时也需要老师加以指导学生的写作,这样才能切实提高学生的写作水平。
作者
黄彩仙
机构地区
广西崇左市天等县驮堪乡道念小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第30期0001-0002,共2页
关键词
小学语文教学
个性化写作
教学研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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