提升小学《道德与法治》课堂教学有效性的策略初探

进行小学生综合素质教育,是各个学科都要思考与渗透的话题,但最有效的途径无疑是通过开设好小学《道德与法治》课程。作为思想政治课程,《道德与法治》是一门培根铸魂的重要课程。在小时候对学生进行素质教育,有利于其从小形成良好的道德观念,树立牢固的法制观念,为学生一生的发展都奠定良好的基础。本文在分析小学《道德与法治》课堂教学现状基础上,提出小学《道德与法治》课堂教学方法和相应的教学策略,旨在提升《道德与法治》课堂教学有效性,进而抛砖引玉,引发大家对小学《道德与法治》教学展开深刻的思考。