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小学数学教学中运用微课的实践探究

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摘要 数学是一门提升学生思维逻辑能力的重点学科,在小学教学任务中占据着重要的地位。我国经济水平的提升带动了技术水平的提升,为了提升教学质量,越来越多的先进设备被引进教学领域,其中包括微课技术。微课作为新型的教学模式引入课堂教学之中,成功调动了学生的学习积极性,加强了学生对知识的渴望。
作者 曾洪涛
出处 《真情》 2020年第10期31-31,共1页

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