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基于信息素养的小学数学开展小组合作的探究

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摘要 在新课改的背景下要在各个学科教学中融入核心素养的内容,通过核心素养的渗透培养学生多方面的能力。那么在小学数学核心素养中包含了信息素养的内容。信息素养一方面包括能够使用一些信息工具或者是信息资源的能力,同时还包含对信息进行加工和传递的能力,而信息素养充分体现着一位学生自主能力水平。针对小组合作对于信息素养的作用进行探究。
作者 刘君贤
出处 《真情》 2020年第10期38-38,共1页
基金 全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题《中小学智能实验教学系统的构建与应用实践研究(课题批准号DCA190327)》子课题《互联网+背景下运用智能技术提升教师信息素养的实践与研究(课题批准号DCA190327-36005)》的研究成果。
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