在幼儿园教育中中国传统文化的开发与利用研究

如今世界多元文化日益发展,外来文化的入侵对于 我国传统文化的传承和发展带来巨大的挑战,教育作为文化传 承和发展的主要途径必然要承担起弘扬和发展本民族文化的使 命。幼儿园教育作为我国基础教育的重要组成部分,因此更应 该加大对中国传统文化的开发与利用。随着幼儿园教育改革的 不断深入,中国传统文化逐渐渗透到幼儿园教育之中,但对于 中国传统文化的开发与利用还是存在许多问题。本文通过调查 找出目前在幼儿园教育中中国传统文化开发与利用过程中存在 的问题,然后针对这些问题提出相应的改进建议。