摘要
世界上教育领域中对于幼儿教育研究正不断深化, 寻找幼儿教育中的可行性措施,提升幼儿教育质量与水平成为 众多专家学者研究重点。我国在教育改革大背景下也对幼儿教 育提出相应要求,力求能够在幼儿教学中开展核心素养培养、 全方位教育,促进幼儿的全面发展。STEM教育理念的应用在 一定程度上解决了以上问题,满足幼儿成长的多元需求。在本 文的研究中将针对STEM教育理念在幼儿教育中的实施思路做 具体分析。
出处
《新丝路(下旬)》
2020年第22期0271-0272,共2页
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