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“双师共育共孵”养老服务人才培养方式探究

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摘要 探究养老服务人才的培养方式,提出“双师共育共孵”校企合作模式,构建“认岗、跟刚、顶岗”三段实习的实践教学内容孵育模式。经实践教学证明,取得了较好的效果,对其他相关专业课程的校企合作模式具有一定的指导作用。
出处 《新丝路(下旬)》 2020年第22期0274-0275,共2页 New Silk Road
基金 本论文是潍坊市社会科学规划重点研究课题子课题,课题编号:潍社科学术委发[2020]4号:附3-16
分类号 C [社会学]
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