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浅谈提高初中化学课堂效率的策略

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摘要 这篇文章对初中化学课堂如何提高学生的学习效率从四方面进行了探讨:课前,教师要针对有个体差异的学生制定合理的教学目标;课中,教师要注重细节,优化教学结构,注重师生的互动,要依据新课标改革,充分体现学生的主体性原则。
作者 崔炜炜
出处 《真情》 2020年第10期117-117,共1页

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