教育生态学视角下中职学校教学思政模式创新研究

目前,中职学校为了改善思政教育现状,提出在教育生态学视角下创新中职学校思政教学模式。本文基于教育生态学视角,以中职思政课程教学为例,开展教学模式创新的研究,以期改善思政教学中生态环境失衡的现状,使思政教育课堂重新恢复生机,实现课堂思政教育健康、绿色发展。