期刊文献+

数感在小学数学教学中的培养

下载PDF
导出
摘要 数感是一种数学的基本素养,是关乎学生综合素质提升的关键,也是小学数学教学中重要的环节。在日常的数学教学中,教师要能够准确把握学生的数感现状,培养学生对数感的理解,改变以往强行灌输的教学模式,借助各种有意义的教学活动,从日常生活中培养学生的数感。
作者 朱媛
出处 《知识窗(8-14日刊)》 2020年第3期58-59,共2页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部