学科核心素养背景下对高中政治学习任务问题的思考

2014年教育部开展了新一轮课程改革,目的是实现“立德树人”的教育目标,新课程改革着重培养学生的核心素养。2017年发布的《普通高中思想政治课程标(2017版)》中把政治认同、科学精神、法治意识和公共参与认定为政治学科核心素养,本文从培养学科核心素养的角度出发,重新正视高中生政治学科学习任务的问题,以期望能够在学科核心素养背景下,获得一些对高中政治学习任务问题的思考。