提升小学高段体育教学的有效策略探究

小学高段的学生面临着升学考试,课业压力较大。这就造成了许多学生过分重视文化课的学习,而忽略了开展体育锻炼的问题。然而,良好的身体素质是学好一切的前提。小学体育教师要十分关注高年级小学生的心理变化,积极改进教学方法,用更加有趣的教学形式、更加丰富的教学内容来吸引学生的目光,注意学生的注意力,引导学生积极参与到体育学习和运动中来,练就良好身体素质的同时,纾解心理的压力,促使小学生的身心得以健康快乐的成长。