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情景教学在初中信息技术中的应用
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摘要
计算机现在已经成为我们日常的应用工具,其衍生的信息技术在现代社会中用途也越来越广泛,如何学好信息技术,培养计算机人才,已成为很多学校要思考的问题。情景教学在其他各科已经展现了较为优秀的成果,它不仅适用于主修课程,同时它也适用于信息技术这门辅修课程。在初中信息技术课程利用好情景式教学,可以让学生重视这门课程,培养学生对学习计算机的兴趣,便于以后更深入地学习。
作者
潘伟新
机构地区
福建省南安市乐峰中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第32期0077-0078,共2页
关键词
初中信息技术
情景教学
激发学习兴趣
吸引学生注意力
营造学习氛围
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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