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多元化方式在初中语文教学中的应用策略
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摘要
在当前阶段的发展形式与背景之下,我们国家教育行业在一定程度上发生了比较大的改变与创新,尤其是在教师的教学形式方面出现了明显的变革。多元化的教学方式在我们国家当前阶段的教育事业当中受到了比较广泛的应用与重视,能够提高学生的积极性,从而有效改善当前的教学形式。初中阶段的学生经历过小学阶段的教育已经具备一定的知识基础,如果教师在教学形式上采用传统的方式会使得学生产生厌倦的心理,本文就多元化方式在初中语文教学中的应用策略展开了分析。
作者
唐春静
机构地区
河北省三河市第七中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第32期0160-0160,共1页
关键词
初中语文教学
多元化方式
应用策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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