浅谈高中语文文言文教学的有效开展

文言文是高中语文教学中十分重要的一部分,高中语文教材中有众多文言文需要学生理解与背诵。但是因为文言文语言晦涩难懂,和如今的白话文差别很大,所以学生学习起来有很大的难度,也对这一部分感到十分头痛。在高中语文教学中教师要发挥好引导与促进作用,带领学生解决文言文学习这一难题。在此本文从“扫清字词句理解障碍,理顺文意”“体会文言文所含情感,产生共鸣”“加强对文言文的朗读,培养语感”这三部分出发来探讨文言文教学的有效开展。