期刊文献+

浅谈初中英语课堂当中的互动策略

下载PDF
导出
摘要 传统课堂的教学工作,往往是以教师的语言为载体,完成向学生知识输出过程。“教师滔滔不绝,学生昏昏欲睡”的情况频繁发生。随着新课改的逐步推进,教师越来越重视在课堂当中的师生互动,通过有效的师生交流,去帮助学生在课堂中积极思考,主动的吸收知识,并产生自主学习意识。只有学生以主体的身份参与到课堂当中,才能真正的提升学习效果。同时,有效的师生互动不应当局限于某一单一形式,教师应当立足于提升教学效果,提升学生学习能力,对自身高标准,严要求,寻找更加优秀,更加合适的师生互动方式,以学生为本,打造生本课堂。
作者 边兴兰
出处 《中学生作文指导》 2020年第32期0136-0136,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部